“学生都用AI拿高分，作业不用批了，”菲尔兹奖得主宣布“交了就给分”：反正连ChatGPT都不知道数学的未来

作业交了就给分：菲尔兹奖得主的新规

当无数老师还在为如何识别AI代写作业而头疼时，一位菲尔兹奖得主选择直接“躺平”。据报道，著名数学家博尔彻茨（Borcherds）宣布取消所有计分家庭作业，只要学生交了作业，无论内容如何，一律给分。理由很简单：既然AI已经能轻松生成高分答案，作业批改本身已沦为形式主义。

这项规定一出，立刻在教育圈引发震动。在AI辅助工具泛滥的今天，学生用ChatGPT等大模型写作业、解难题早已是公开的秘密。与其花费大量时间与AI“斗智斗勇”，这位数学家干脆用“零门槛给分”的方式，彻底宣告了传统家庭作业的终结。

AI作弊泛滥，家庭作业成“废纸”

博尔彻茨并不是不知道AI的厉害。事实上，正因为太清楚AI的能力，他才认为继续给家庭作业打分毫无意义。学生用AI拿高分，老师批改的其实是一堆机器生成的文本——既不能反映学生真实水平，也无法提供有效的教学反馈。

更关键的是，数学作业的“标准答案”模式恰恰是AI最擅长的领域。ChatGPT可以轻松完成微积分、线性代数甚至更复杂的推导过程，其正确率足以让多数学生“望尘莫及”。在这样的背景下，作业不再是检验学习成果的工具，而变成了“比谁更会抄AI”的竞赛。

“连ChatGPT都不知道数学的未来”：数学家的清醒

在宣布取消计分作业的同时，博尔彻茨语出惊人：“反正连ChatGPT都不知道数学的未来。”这句话听起来像玩笑，却点出了一个严峻现实：当前AI在数学上虽然能解题、能证明定理，但并没有真正理解数学的深层结构与发展方向。

此前，Google DeepMind的AI系统曾自主解出9道悬而未决的Erdős问题，其中两道挂了几十年；OpenAI也曾倾倒数百篇AI生成的数学手稿，却很快被撤回。这恰恰说明，AI能做“计算”和“推演”，却无法像人类数学家那样把握数学的“灵魂”。博尔彻茨的潜台词是：既然AI连数学的未来都看不到，我们又何必逼着学生用AI去假装掌握数学呢？

线下考试成唯一防线

取消计分作业后，博尔彻茨将学生的评价体系押注在“仅线下考试”上。在他看来，只有封闭考场、无网络、无AI辅助的线下考试，才能相对真实地反映学生的个人能力。这也是全球教育界在面对AI冲击时，逐渐形成的共识——过程性评价被AI瓦解，终结性评价被迫回归。

这一做法也引发连锁反应。不少教师开始效仿，减少课后作业权重，增加课堂限时测试；一些学校甚至重新设计考试题型，从“可被AI解答的标准化问题”转向“强调现场推理与个人思路的开放式问题”。但线下考试能否真正抵御AI时代的作弊浪潮，仍是未知数。

数学教育将被AI重塑？

博尔彻茨的“交了就给分”看似消极，实则是一种教育反思：当AI能解决所有已知的数学题，人类的数学教育究竟该教什么、考什么？也许正如他所说，数学的未来连ChatGPT都不知道——那么教育最重要的，就不该是让学生复述AI能给出的答案，而是培养他们提出AI从未想过的问题。

这场由一位菲尔兹奖得主发起的“作业革命”，或许只是开始。未来，我们可能会看到更多学校抛弃传统作业，转向更强调创造力、批判性思维和线下实战能力的评价体系。至于“连ChatGPT都不知道的数学未来”，恐怕还得靠人类自己走出来。